An dieser Stelle sammle ich interessante Links zu Zeitungsartikeln oder Radiosendungen

Macht der Computer uns zu Kommunisten? – NZZ vom Mittwoch 14. August

https://zeitungsarchiv.nzz.ch/neue-zuercher-zeitung-vom-14-08-2019-seite-29.html?hint=7762881

Kritik an der sozialistischen Planwirschaft lautet beispielsweise: “Der Planer verfügt nie über bessere Echtzeitinformationen als der Markt. Der Staat weiss nicht, wieviele Fahrzeuge, Toaster und Türgriffe produziert werden müssen, damit der gegenwärtige Bedarf gedeckt ist. Man müsste Millionen von Gleichungen lösen, um ein makroökonomisches Gleichgewicht zu erhalten.” – Heute ist das dank KI nicht mehr reine Utopie. “Läutet KI das Ende des Kapitalismus ein?”
Vielleicht eine Möglichkeit, fächerübergreifende Themen mit SuS zu diskutieren. Informatik und Gesellschaft – Wirtschaftswissenschaften.

Wenn Technologien die Freiheit bedrohen – NZZ vom Dienstag 6. August 2019

China perfektioniert die Überwachung. Es inspiriert andere autoritäre Staaten und liefert ihnen die entsprechende Ausrüstung. Das fordert Demokratien weltweit heraus.
https://zeitungsarchiv.nzz.ch/neue-zuercher-zeitung-vom-06-08-2019-seite-10.html?hint=7638574
“Nur mit dem Finger auf Peking zu zeigen, ist zu einfach. Wichtig wäre, selbst einen verantwortungsvollen Umgang mit neuen Technologien zu pflegen und mit gutem Beispiel voranzugehen.”
Das Zitat aus dem Artikel von Judith Kormann zeigt, worum es geht. Wir müssen uns mit dem Thema befassen. Diskussion in der Klasse?
Zudem geht es in der neusten Ausgabe von Amnesty (Magazin der Menschenrechte) um den Überwachungsstaat China:
https://www.amnesty.ch/de/ueber-amnesty/publikationen/magazin-amnesty/2019-3

Roboterinnen lassen Männer träumen – NZZ vom Dienstag, 30. Juli

Welche Antworten hat der Feminismus auf die neuen männlichen Unterwerfungsphantasien?
https://zeitungsarchiv.nzz.ch/neue-zuercher-zeitung-vom-30-07-2019-seite-31.html?hint=7512496
Der Artikel von Antje Stahl befasst sich mit der Frage, wieviel Sexismus mehr oder weniger bewusst in Computersysteme einfliesst. Vielleicht eine Möglichkeit, fächerübergreifende Themen mit SuS zu diskutieren.
Informatik und Gesellschaft – Gender Studies